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PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

La línea propende por el mejoramiento de la calidad de la enseñanza en cuanto a innovación metodólogica, propuestas didácticas centradas en el aprendizaje, educación temprana para la formación del espíritu científico e ideas que hagan viable la continuidad y coherencia de la enseñanza de las ciencias entre los distintos niveles educativos, con el fin que vastos sectores sociales se apropien de los conocimientos científicos

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